Код отслеживания Google Analytics 
Понедельник, 31 декабря 2018 12:39

Рабочие тетради Колесниковой 5 - 6 лет

Оцените материал
(0 голосов)

 


 Автор: Колесникова Елена Владимировна

 

Формирование начальных навыков техники чтения, интереса к чтению - главная цель программы Колесниковой по обучению грамоте детей 5 -7 лет: «От звука к букве».
 Ребёнку предлагается не отрабатывать технику чтения, а понять его способ. Навык слитного и выразительного чтения формируется не сразу.

Чтобы он сформировался, ребёнка необходимо включить в интересную игровую деятельность со словами, звуками, буквами, стихотворными текстами. Содержание стихотворений, загадок, пословиц, текстов, предлагаемых детям, знакомы им, что делает процесс чтения - понятным для них.
Предлагаемые темы, для обучения, соответствуют типовым программам обучения и воспитания в детских садах и другим программам - «Детство», «Истоки», «Развитие».
 Поэтому, предлагается педагогу использовать материалы книги, по своему усмотрению, как ознакомление с окружающим миром или, как занятия для подготовки к обучению грамоте. С этой целью, на страницах, указана тема занятия, например: «Осень», «Домашние животные», «8 Марта», «Насекомые» и другие.

 

Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5—6 лет

kolesnikova razvitie zvuko bukvennogo analiza 5 6 let 150

Купить у партнера. 142 руб
100 руб

 6+  Новинка декабря 2018!  Книга: "От А до Я. Развитие звуко-буквенного анализа. 5-6 лет. ФГОС". Автор: Колесникова Е.В. Издательство: Бином. Лаборатория знаний. Количество страниц 80 стр. Переплет мягкий. ISBN 978-5-9963-3767-5

Учебне пособие прилогается к тетради «От А до Я».

 Учебно-методическое пособие представлен в соответствии с требованиями ФГОС 2019 года образовательной области «Речевое развитие». Рабочая тетрадь является частью авторской программы Колесниковой «От звука к букве». Система игровых упражнений способствует формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте, развитию графических навыков. Система знакомит с основами моделирования, а также создает условия для формирования предпосылок учебной деятельности. Пособие рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью «От А до Я». Адресовано родителям и специалистам, работающих с детьми 5—6 лет.

Профессиональные логопеды Консультации

 

Рабочая тетрадь. Колесникова. От А до Я. 5 - 6 лет.

kolesnikova rabochaya tetrad ot a do ya 150Купить рабочую тетрадь от А до Я для детей 5 - 6 лет. Программа Колесниковой по обучению грамоте детей 5 -7 лет. Автор: Колесникова Е. В. Худож. Оформление Шаляпина В. Художник Лукьянов А. Изд. 5-е, доп. и переработанное. - М.: Издательство «Ювента», 2017 г. - 65 стр.: ил. ISBN: 978-5-9963-3707-1.  Масса: 125 г.  Размеры: 256 x 206 x 3 мм. Создано 18.06.2017

Купить у партнера. 166 руб
129 руб

 Аннотация: " Рабочая тетрадь. Колесникова. От А до Я. 5 - 6 лет ". Данная тетрадь - третья из авторской программы Елены Колесниковой: «От звука к букве». Методика предназначена обучить, детей 5-6 лет, чтению: формированию интереса к самостоятельному чтению, развитию способностей. Во 4-м издание, дополненном и переработанном, были учтены пожелания слушателей курсов Московского института открытого образования. Предложенные в программе задания по подготовке грамоте ребенка 5-6 лет, сохраняют свою специфику и не дублируют школьное обучение.
Первая книга - из этой программы называется «Раз - словечко, два - словечко», вторая - «От слова к звуку», третья - «От А до Я», четвертая « Я начинаю читать».

 

 

Прописи для дошкольников 5-6 лет. ФГОС

kolesnikova propisi 5 6 let 150

 6+  Новинка декабря 2018!  Книга: "Прописи для дошкольников 5-6 лет. ФГОС". Автор: Колесникова Е. В. Издательство: «Бином. Лаборатория знаний». Количество цветных страниц 33 стр. Переплет мягкий. ISBN 978-5-9963-3917-4

Прописи входят в учебный комплект пособий авторской программы Колесниковы Е.В.

  Пособие по обучению дошкольников элементам грамоты. Они предназначены для совместной работы взрослого (родителя, педагога, домашнего педагога) с ребенком. Прописи сделаны по авторской педагогической технологии, как игровые упражнения для подготовки руки ребенка к написанию цифр и букв. Играя со сказочными героями, ребенок научится обводить объекты по пунктирным линиям, писать русский алфавит в клеточках, рисовать буквы в тетради в клеточку и линейку с широкими и узкими строками и т.д. У дошкольника сформируются умения, необходимые для обучения в начальной школе: понять учебную задачу и самостоятельно выполнить; приобрести навыки самооценки. Прописи рекомендуются специалистам дошкольных образовательных учреждениях.

Я начинаю читать. Колесникова.

Я начинаю читать. Рабочая тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет. ФГОС ДО

Купить у партнёра рабочую тетрадь "Колесникова. Я начинаю читать"  166 руб
129 руб

 Рабочая тетрадь «Я начинаю читать. Колесникова», содержит текст позволяющий самостоятельно сформулировать задания. Стихи, потешки, загадки, пословицы, игровые задания, небольшие рассказы, для чтения детьми всегда связаны с темой, обозначенной наверху каждой страницы. При чтении двустиший, предложений, стихотворений, загадок,  предлагается дописать последнее слово. Смысл прочитанного, помогает понять рисунки, которые имеются на каждой странице.
  В пособие "Я начинаю читать. Колесникова. Рабочая тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет. ФГОС ДО", представлены пословицы, поговорки, кроссворды, которые воздействуют на детей сильнее, чем любые объяснения. Они обогащают речь ребенка, раскрывают перед ним точность и меткость русского языка, развивают мышление. Ребенку предлагается прочитать загадку, отгадать ее и слово-отгадку написать. Тематика загадок разнообразна и способствуют расширению знаний о предметах. Детям будут предложены игры с буквами, словами, что также способствует развитие техники чтения и письма.
 Пособие знакомит с тетрадью в линейку, с широкой и узкой строкой. Ребенок научится рисовать предметы, узоры, в которых, обязательно, присутствуют элементы письменных букв. Эти задания способствуют укреплению мышц руки.
  В книге используются основные методы обучения: наглядный, словесный, метод практических заданий, проблемно-поисковый.
Самоконтроль и самооценка, которые проводятся так же, как и в предыдущих книгах, используются лишь для того, чтобы повысить развивающий эффект обучения, и не вызывают, у детей, больших сложностей.
 Продолжается работа по формированию умения понять учебную задачу и  выполнить ее, самостоятельно, каждым ребенком. Этому способствует наличие тетради для выполнения заданий, в которой ребенок, с помощью условных обозначений, может самостоятельно сформулировать учебную задачу, а также выбрать темп выполнения работы.
 Ребенок, освоивший программу Колесниковой, по обучению грамоте детей 5 - 6 лет, хорошо подготовлен к школе.

 

 

 

 

Gulliver Toys

 

 

Toyway