Представлены последние книги Кати Матюшкиной в жанре детской литературы.
Новая книга
-
Оковитая Екатерина, Матюшкина Катя: Фу-Фу и Кис-Кис. Вперед в будущее
6+. Новинка октября 2025! Новая книга - переиздание: «Фу-Фу и Кис-Кис. Вперед в будущее». Автор: Оковитая Екатерина, Катя Матюшкина. Серии: «Прикольный детектив». Жанр: «Детская литература». Издательство: «АСТ, Малыш». ISBN: 978-5-17-160896-5. Количество страниц: 166. Создано: 10.10.2025
Не буду ходить вокруг да около, скажу прямо, хоть это звучит и криво. Я, Кролик, и мой друг бобёр попали в будущее! И знаешь, как мы туда попали? Мы забрались в шкаф, который оказался машиной времени. И стали мотаться по этому самому времени, покуда шкаф не сломался! Вот вляпались так вляпались. Да-да! Представляешь? Вот такое начало. У меня даже мурашки по шерсти бегут, как я это вспоминаю. Бобёр сразу мне сказал: – Всё, Кролик, из-за тебя! Но он был не прав. Во всём виновата белка Фукла, это она нас в шкаф затащила, и это всё из-за неё! Ну а нам пришлось познакомиться с космическими захватчиками и победить зелёных слизней! Ха!…
Подробнее..
Зачем детям читать сказки
Каждый ребенок, независимо от возраста очень любит слушать сказки. Сказки помогают развивать детскую фантазию и воображение, способствуют формированию положительных качеств ребенка. Большинство сказок имеют положительную концовку, что позволяет ребенку верить, что зло всегда наказуемо и в проигрыше. В процессе прослушивания сказок, ребенок получает заряд положительных эмоций и хорошего настроения. Также, каждая сказка имеет поучительный смысл, не имеющий вид прямого нравоучения. Детям более старшего возраста можно предложить использовать такой метод: начинать читать сказку, а незадолго до заключительной части остановиться и позволить ребенку самостоятельно додумать концовку сказки. Данное упражнение можно использовать до тех пор, пока ребенку это не надоест. Детские психологи и педагоги советуют позволять малышу самому выдумывать сказки с разнообразными героями и сюжетами. Данным методом часто пользуются во время сказкотерапии.
Лучше всего начинать читать ребенку сказки еще до рождения. Такое же благоприятное воздействие будут оказывать на детское развитие малыша прослушивание колыбельных. Это позволит ребенку научиться скорее различать родителей по голосу и интонации. 
Иногда бывает, что малыш долгое время требует читать ему только одну сказку и не хочет ее заменять на другую. Ученые утверждают, что детский мозг вначале получает и запоминает информацию, а затем происходит понимание полученной информации. Таким образом, ребенку тяжело осознать все события, происходящие в сказке за одно прослушивание, поэтому он снова и снова просит читать ему выбранную сказку.
После прослушивания сказки следует ее обговорить с малышом. Это позволит удостовериться, что ребенок все правильно уяснил и определился с хорошими и плохими моментами рассказа. При внимательном выслушивании мнения ребенка, можно даже узнать е его скрытых страхах в повседневной жизни.
